dalam proses produksi massal produktivitas mengacu pada peningkatan

Indonesiayang tidak hanya pada bagian produksi, tetapi juga pada bagian logistik. dengan peningkatan produktivitas sebesar 5,3574%, penurunan waktu produksi sebesar 5,0864%, mengurangi kegagalan produksi baik dalam proses manufaktur maupun proses non-manufaktur (Witjaksono, 2013:221). Gambar1. Pendekatan Human Capital dalam Pendidikan (Cohn, 1979) Pendekatan human capital yang dikembang-kan dalam bentuk model tersebut, aspek pembiayaan dipandang sebagai bagian dari investasi pendidikan yang menentukan taraf produktivitas individu maupun kelompok. Pada gilirannya taraf produktivitas ini mempengaruhi Padadasarnya ada dua cara yang dapat ditempuh untuk memperluas kesempatan kerja: 10 1. Pengembangan industri terutama padat karya yang dapat menyerap relatif banyak tenaga kerja dalam proses produksi; dan 9 Tambunan, Op.Cit. H. 80 10 Moch Heru Anggoro,Jurnal: Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi Dan Pertumbuhan kegagalandalam usaha meningkatkan produktivitas pekerjanya manakala menerapkan konsep-konsep yang sering diaplikasikan dalam manufaktur. Pada kenyataannya, proyek konstruksi tidak dapat disamakan dengan manufaktur mengingat keunikan yang dimilikinya. Bila ditinjau dari terminologinya, urutan proses dalam manufaktur, misalnya pabrik akan Produktivitasmenyangkut masalah hasil akhir yakni seberapa besar hasil akhir yang diperoleh di dalam proses produksi. Dalam hal ini tidak terlepas dengan efisiensi dan efektivitas. Berbicara tentang produktivitas tidak terlepas dari kedua hal tersebut. Efisiensi diukur dengan rasio output dan input. Atau vay tiền nhanh chỉ cần cmnd vayz.

dalam proses produksi massal produktivitas mengacu pada peningkatan